各有关单位：

 《广东省教育厅关于做好2022年特殊教育事业发展政策研究课题（委托项目）申报工作的通知》已经发布，现将有关事项转发如下：

广东省教育厅关于组织2022年特殊教育事业发展政策研究课题申报工作的通知.PDF

一、项目级别

厅局级

二、课题内容与经费安排

（一）广东省学习困难儿童支持政策研究。面向全省义务教育阶段普通学校调查学习困难儿童的现状，针对存在问题提出改善学困儿童现状政策建议、推进策略和保障机制，编制学困儿童发展指南，为出台学困儿童支持政策做好准备。委托1个研究单位开展项目研究，经费安排20万元。

（二）广东省特殊教育地方课程体系建设研究。调查我省特殊教育课程建设现状，针对存在问题提出特殊教育地方课程体系的建设、优化和提升有效策略和路径，推进优质地方课程资源开发和应用。委托1个研究单位开展项目研究，经费安排10万元。

（三）广东省特殊教育办学质量评价研究。调查我省特殊教育办学质量现状，针对存在问题提出改善特殊教育办学质量的有效策略和路径，研制特殊教育办学质量评估标准及指标体系，形成特殊教育办学质量评价指南。委托1个研究单位开展项目研究，经费安排10万元。

  以上项目经费拨付至课题主持人所在单位，参照有关资金管理办法列支相关费用。

三、申报时间与方式

（一）申报时间

2022年6月1日至6月8日。

（二）申报方式

课题申请人应于6月8日前，将课题申报材料发送至省教育厅邮箱：wangying@gdedu.gov.cn，邮箱主题命名为“课题名称+姓名+单位”。

（三）申报材料

1.电子版材料：《2022年广东省特殊教育事业发展政策研究课题申报书》（word文档+签字盖章的扫描件）；申请人已立项课题的有关证明材料。上述材料一同编辑成文件压缩包，按要求命名报送。

2.纸质版材料：《2022年广东省特殊教育事业发展政策研究课题申报书》（签字盖章版）一式三份，邮寄至广东省教育厅基础教育与信息化处，地址：广州市东风东路723号，过期不予受理。

联系人：赵珣，电话：85220892。QQ 19142207  办公楼614

社会科学研究处

2022.6.6

附件：教厅22348 广东省教育厅关于组织2022年特殊教育事业发展政策研究课题申报工作的通知.doc